quinta-feira, 29 de abril de 2010

A História das Coisas

Segue abaixo o video que servirá de ponto de partida para os rumos que a discussão na 6B caminhará. Qual o mundo que estamos contruindo para nós ?

Aqui está um texto introdutório sobre o filme e AQUI um texto sobre o surpreendente assassinato do mundo que cometemos na fabricação de um, UM simples computador. estudos mostram que mais de 1 tonelada de lixo é produzida para que se fabrique uma máquina...


segunda-feira, 26 de abril de 2010

Sobre Walter Benjamin...

Especialmente para os alunos da 6C, e a todos os demais interessados, segue abaixo na integra o texto "A Obra de Arte na Era de sua Reprodutibilidade Técnica" de Walter Benjamin.


Conforme nossas discussões forem caminhando posto aqui mais textos que ajudem na compreensão do pensamento de Benjamin.

E conforme combinado, segue aqui para os interessados um excelente livro sobre o arquiteto moderno Le Corbusier, bastante simples e esclarecedor. O livro é de Elisabeth Darling, doutora em História da Arquitetura Moderna no University College, de Londres.
Recomendado para os que se interessaram pelo assunto.

domingo, 18 de abril de 2010

A Sociedade do Espetáculo

Aos alunos da 6A:

Conforme conversado em aula, segue abaixo uma série de links interessantes acerca de Guy Debord e a noção de "Sociedade do Espetáculo.


segue abaixo um pequeno trecho...

"...com a presença incessante dos meios de comunicação de massa o homem passa a ser e a viver uma vida sonhada e idealizada, onde a ficção mistura-se à realidade, e vice-versa, incorporando-se a realidade vivida pelo indivíduo. Interessante citar, e tudo leva a crer que, a partir das idéias de Debord, Eugênio Bucci apresenta as cinco leis não escritas (não explicitadas) da televisão brasileira no livro Brasil em Tempos de TV (Boitempo Editorial, 1997). Sendo a principal o efeito sanduíche realidade-ficção/ficção-realidade: os telejornalismos (o reino da realidade) se organizam como melodramas (o reino da ficção), e as novelas (reino da ficção) vai se alimentar no reino da realidade. Quem nunca viu os problemas do mundo real sendo explicitados nas telenovelas? Decorre daí que o reino da notícia bebe no da ficção, e vice-versa. Emoção e razão formatam o pêndulo a ser seguido. Produzindo um entendimento parcial, fragmentado, e nunca pleno do mundo dos acontecimentos. Num desdobramento, este plano de ação por parte das emissoras perpassa toda a programação da televisão, principalmente no horário noturno. O esquema é o seguinte: um programa alicerçado no real (noticiário, documentário, grandes reportagens, etc.) e em seguida outro no reino da ficção (novelas, filmes, etc.), e por aí vai se alternando..."

Para baixar o texto na integra, clique aqui

Alguns anos depois do lançamento do livro Guy Debord desenvolve um "anti-filme", ou seja, um filme anti espetacular baseado em seu próprio livro (humilde ele né...)

Aqui pode ser encontrado um trecho legendado em português do trabalho.

Até logo,
Christian Bravo

quinta-feira, 15 de abril de 2010

Textos de revisão para a dissertação da turma 6B

Conforme combinado anteriormente, disponibilizo aqui uma série de textos que podem auxiliar na confecção da dissertação para a turma 6B. Conforme conversado em sala a dissertação deve ser entregue até o dia 30 de Abril de 2010, sexta feira. Lembrando que o minimo de 25 linhas foi acordado. Espero que todos desenvolvam um texto próprio, e embora referências sejam aceitas, transcrições de textos na integra (Wikipedia ou qualquer outro material do nosso oráculo Google...) não serão aceitos. Conto com a sinceridade de todos, o que me interessa é a escrita de vocês e não de terceiros.

Sobre Maquiavel e sua pertinência hoje em dia: Este link possui MUITOS textos acerca de Maquiavel, publicados bem recentemente, o que atesta a importância do pensador italiano ainda hoje, pleno século XXI. Entretanto para os que precisarem de textos mais introdutórios segue abaixo links com textos que apresentam o básico do autor.






Sobre os Contratualistas - Dois excelentes textos, compilados por mim que dão uma boa base para quem se interessar em dissertar sobre este assunto:



Sobre Hegel e a dialética idealista: Abaixo alguns textos bons sobre Hegel e a dialética idealista, que estudamos na aula do dia 19/04.
Aproveito para lembrar a todos que estes textos devem ser usados como base para as pesquisas de acordo com o recorte que vocês quiserem dar ao tema...

1. Este aqui é um artigo um pouco mais denso para quem se interessou pelo pensamento do filósofo.

2. Aqui, um artigo bastante sintético para dar uma noção geral sobre os três momentos da dialética

3. Este texto é possivelmente o de mais fácil acesso para quem não compreendeu corretamente a idéia.

4. E por último, mas não menos importante um texto ótimo que de forma bastante fácil aprofunda um pouco na questão da história em Hegel. Ou seja, da noção de que o estado pleno da liberdade havia sido alcançado na Alemanha da época.

Sobre Marx e os conceitos de alienação, fetiche e reificação: Segue abaixo vários links sobre Marx e seus principais conceitos. Tem um bom trabalho realizado via Wikipedia que abrange os principais conceitos do filósofo. Isto pode ser uma base para os trabalhos, além dos outros links que se seguem abaixo:

Aqui está um trabalho completíssimo sobre "O Capital" de Karl Marx.

Aqui, um texto que desenvolve a relação entre o fetiche da mercadoria em Marx com o mundo hoje, e um bom resumo para relembrar o assunto pode ser lido aqui.

De forma supersintética, o professor Paulo Guiraldelli responde neste blog o que é a relação entre fetiche e reificação. Vale a visita.


Lembro a todos que este espaço pode e deve ser usado para tirermos dúvidas sobre o conteúdo. Os comentários estão aí pra isso!

Um abraço a todos e até breve...


APRESENTAÇÃO

Caros alunos,

Este blog foi criado com o intuito de socializar idéias, textos e discussões acerca dos conteúdos trabalhados em sala de aula. Acredito que possamos usar esse local para potencializar nossas discussões e trocar links e informações, além é claro de agilizar o processo de acesso aos conteúdos que possam auxiliar no melhor aproveitamento de todos na disciplina.